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大班语言公开课《小海螺》教案

教案简介:幼儿园大班语言公开课《小海螺》旨在引导幼儿感受故事语言的优美,并大胆讲述自己关于大海的经验。通过播放海边游玩的VCD、讲述《小海螺》的故事以及角色扮演活动,激发幼儿的想象力和口语表达能力,同时鼓励他们创编与大海有关的故事。活动还延伸至区域活动中,让幼儿在自由、宽松的语言交往环境中自然而然地产生对文字的兴趣。
教案内容预览

  幼儿园大班语言教案:小海螺

  活动目的:

  1、引导幼儿感受故事语言的优美,并能大胆地讲述自己有关大海的经验,尝试创编故事内容。

  2、发展幼儿的口语表达能力。

  3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  活动准备:孩子们去海边玩的情景制成的VCD、鱼怎么呼吸的VCD、大图书、欢快的音乐磁带

  指导要点:

  1、播放高罗亲子游玩的VCD,帮助幼儿回忆有关大海的经验。

  “还记得上次我们和爸爸妈妈去过的高罗海滩吗?让我们再一起来看看吧。”

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幼儿园大班语言公开课教案《小海螺》 包含反思预览

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