教案内容预览
【活动目标】
1、感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复,体验儿歌的节奏美。
2、通过想想、试试,说说,学习儿歌,利用诗句的重复仿编儿歌。
3、理解儿歌内容,丰富相关词汇。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
【活动准备】
1、幼儿玩过手的动作变化,手形的各种图片(兔子、剪刀、螃蟹、小花)
2、手影图片若干,展板。
【活动过程】
一、导入,教师与幼儿打招呼。
【活动目标】
1、感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复,体验儿歌的节奏美。
2、通过想想、试试,说说,学习儿歌,利用诗句的重复仿编儿歌。
3、理解儿歌内容,丰富相关词汇。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
【活动准备】
1、幼儿玩过手的动作变化,手形的各种图片(兔子、剪刀、螃蟹、小花)
2、手影图片若干,展板。
【活动过程】
一、导入,教师与幼儿打招呼。
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