教案内容预览
活动目标：
1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识，理解它们对动物生存的意义。
2、喜欢探究，愿意问为什么。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
活动准备：
PPT、问题板等。
活动过程：
一、找找“为什么”
1.(出示图书)孩子们，还记得这本书吗?书名叫《为什么》，里面藏着一些关于动物的问题，我们来看看，书里到底问了哪些为什么，好吗?
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大班优质科学《为什么》教案
教案简介：幼儿园大班科学教案《为什么》，旨在通过探究动物外形特征及其生存意义，激发孩子们的好奇心和探索欲。活动通过图书《为什么》引入问题，让孩子们思考并讨论长颈鹿、大象等动物身体特征的用途，体验其重要性。通过观察图片、角色扮演等方式，引导孩子们发现动物保护自己的方式，如斑马的条纹、蜗牛的壳等，培养他们的观察力和想象力。活动还鼓励孩子们用语言、符号记录发现，并与同伴交流，进一步激发探索事物变化的愿望。
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