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小班科学实验《瓶盖》教案

教案简介:幼儿园小班科学实验教案《瓶盖》旨在通过瓶盖游戏激发幼儿对生活中常见物品的兴趣,提高观察力、思考力和动手能力。活动包括用瓶盖乐器演奏、观看课件了解瓶盖用途、实践开瓶盖技巧以及在“瓶盖路”上行走。此活动让幼儿体验解决问题的成就感和成功的喜悦。
教案内容预览

活动目的:

  1.通过本次活动使幼儿生活中常见的瓶盖产生浓厚的兴趣,并且能够积极参与瓶盖游戏。

  2.通过几种瓶盖游戏,了解瓶盖的各种用途。

  3.通过对瓶盖游戏的探索,提高幼儿的观察力﹑思考力﹑动手能力以及平衡能力。

  4.体验解决问题的成就感。

  5.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备:

  制作的瓶盖乐器(每位幼儿一份)﹑教室的墙面摆放用绳子系好的瓶子若干﹑几种带瓶盖的瓶子﹑起子﹑用瓶盖铺的路﹑小筐若干﹑课件相关磁带。

活动过程:

  一﹑每位幼儿手拿瓶盖乐器用不同方法演奏中激发幼儿对活动兴趣。

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幼儿园小班科学实验教案《瓶盖》 包含反思预览

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