教案内容预览
活动目标：
1.欣赏歌曲《最炫常州风》，初步感受说唱形式。
2.通过常州特色图谱和节奏型，掌握PAP节奏，尝试创编歌曲PAP部分。
3.体验说唱常州特色所带来的乐趣，热爱家乡常州。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备：
1.活动前熟悉歌曲旋律《最炫民族风》，了解常州特色。
2.歌曲《最炫常州风》、常州特色图谱和节奏谱。
活动过程：
一、创设情景、激发兴趣。
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大班音乐《最炫常州风》教案
教案简介：《最炫常州风》是一份针对幼儿园大班的音乐教案，旨在通过欣赏和学习具有常州特色的歌曲，让幼儿感受说唱音乐的魅力。活动包括创设情景激发兴趣、学习歌曲并掌握说唱节奏、根据常州特色图谱创编歌曲PAP部分以及延伸活动。通过这一系列环节，幼儿不仅能够体验说唱带来的乐趣，还能增强对家乡常州的热爱。活动反思指出，古诗教学应避免生搬硬套，教师需灵活运用多种教学方法。
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