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中班科学《嗅觉瓶》教案

教案简介:本教案旨在通过“嗅觉瓶”活动,让幼儿园中班孩子探索和识别不同物品的气味,丰富他们的感官经验。孩子们将学习描述气味的形容词,并尝试将相同气味的物品归类。活动需要准备各种有气味的物品和一个胡椒罐。在活动中,孩子们讨论闻到的味道,探索不同气味,并将同种气味的物品归为一组。这个活动帮助孩子们积累嗅觉经验,了解各种物品的气味。
教案内容预览

  设计思路:

  其实,幼儿关于嗅觉的感官经验相对而言较少。他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。所以我们设计了这个探索活动“嗅觉瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。

  知识点:

  1.了解各种物品的气味。

  2.学习更多形容某种气味形容词。如:香的、臭的、刺鼻的……

  活动目标:

  1.分辨不同气味的物品。

  2.学习将同种气味的物品归类。

  活动准备:

  1.各种有气味的物品,如:橘子皮、香水、肥皂、酸梅、风油精、樟脑等(可请家长协助搜集)。

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幼儿园中班科学教案《嗅觉瓶》 包含反思预览

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