教案内容预览
教学目标：
1、让学生在摆学具的过程中感受并掌握8的组成与分解。
2、培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。
3、通过小组活动，培养学生的团结合作品质，增强小组合作交流的意识。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
教学过程：
一、复习“7”形式引入8的组成
师：小朋友们，上节课我们学习了几啊
生：7
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大班《8的组成及加减》教案
教案简介：幼儿园大班教案《8的组成及加减》旨在通过摆学具、故事导入和小组游戏等方式，让幼儿在互动中感受并掌握数字8的组成与分解。教学目标包括培养动手能力、观察力、口头表达和逻辑思维，同时通过合作游戏增强团队协作意识，体验数学的乐趣。活动过程中，教师引导幼儿自主探索，重视实践操作和区域活动的延伸，以实现和谐的师生关系，让孩子们在乐趣中学习数学。
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