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中班科学活动《水的溶解》教案

教案简介:幼儿园中班科学活动《水的溶解》旨在通过实验让幼儿初步了解溶解现象,培养科学探究兴趣和思维能力。准备包括杯子、搅拌器及多种可溶解物质。教学过程以故事引入,通过动手实验观察糖在水中的变化,引导幼儿发现并理解“溶解”概念。活动还包括延伸探讨其他可溶解物质,以及制作并分享饮料,促进幼儿口语表达和社交互动。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象,培养幼儿对科学探究活动的兴趣。

  2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。

  3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。

  4、在操作实验中培养幼儿互相谦让、有秩序进行操作的习惯,培养幼儿口语表达能力。

  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:

  1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。

  2、白糖、盐、奶粉、果珍。

  3、轻柔的音乐

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幼儿园中班科学活动教案《水的溶解》 包含反思预览

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