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小班社会《借玩具》教案

教案简介:幼儿园小班社会活动《借玩具》的教案旨在通过情景表演和实践活动,让幼儿学习向同伴借玩具的方法和策略,体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。活动还着重培养幼儿有礼貌的行为、观察力和动手操作能力,探索生活中的多样性及特征。通过观看三段情景表演,幼儿学习并实践了礼貌语言、合作玩玩具的方法以及交换玩玩具的策略,从而培养乐观开朗的性格。
教案内容预览

  活动目标

  1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。

  2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。

  3.初步培养幼儿有礼貌的行为。

  4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  6.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  7.培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备

  1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩具2个;球、圈、若干。

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幼儿园教案小班社会《借玩具》教案 包含反思预览

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