教案内容预览
【设计思路】
幼儿在愉快的游戏过程中大胆地说，有目的地说，这既是小班阶段目标中所要求的，也锻炼了幼儿的语言表达能力。整个活动还有隐性的目标，即让幼儿“学做有礼貌的人”“做文明的上海小公民”。
【活动目标】
1、能愉快地参加“敲门”游戏。
2、能在游戏的情境中大胆和大声地学说“咚咚咚××请开门”。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、喜欢参与游戏，体验。
【活动准备】
多媒体课件、小兔头饰若干。
【活动过程】
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小班优秀社会《敲门》教案
教案简介：幼儿园小班社会教案《敲门》通过多媒体课件与游戏，引导幼儿在情境中学习礼貌敲门，学说“咚咚咚××请开门”，培养文明行为。活动含猜邻居、角色扮演、互动游戏等环节，隐性目标为“学做有礼貌的人”。延伸至班级实践，强化礼仪教育。
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