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小班科学《水果宝宝捉迷藏》教案

教案简介:幼儿园小班科学教案《水果宝宝捉迷藏》旨在通过游戏活动提高幼儿的观察能力、语言表达能力和交流讨论的乐趣。活动准备包括自制水果家、纸盒水果模型及操作材料。过程分为回忆水果、寻找影子感知形状、颜色变变变三部分,教师引导幼儿识别水果的形状和颜色,培养幼儿的观察力和交流能力。
教案内容预览

活动目标:

  1.尝试从整体到局部观察常见的水果,提高观察能力。

  2.乐于用语言表达自己的观察和发现。

  3.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备:

  1)自制水果的家,拉开式的门;

  2)用纸盒做成水果的家,里面装入红、黄、绿苹果;

  3)幼儿操作材料:①用黑色手工纸做成苹果、梨、香蕉的影子,放于幼儿身边的桌子上;②用透明塑封纸做成的苹果、梨、香蕉,多种颜色的底板纸。

活动过程:

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幼儿园小班科学优秀教案《水果宝宝捉迷藏》 包含反思预览

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