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大班科学《奇妙的拱形》教案

教案简介:幼儿园大班科学活动《奇妙的拱形》旨在通过幼儿亲身实验,了解拱形承受较大力的原理。利用鸡蛋壳、铅笔等常见材料,让孩子们观察力作用于不同曲面的效果,并探索拱形在生活中的应用。此活动培养了幼儿的观察与动手能力,引导他们乐于探索,理解科学现象。
教案内容预览

设计意图:

  薄壳原理在我们生活中的应用是很广泛的,如安全帽、拱桥、拱形屋顶等,但这样的知识内容在小学、初中的教材中才会出现,如何让幼儿园的孩子通俗易懂的了解拱形能承受较大力的原理,这是本次活动的一个难点,我们用幼儿身边常见的鸡蛋壳、铅笔、纸、积木等,通过幼儿自己亲自动手做实验,来感知体会力作用于凹面、凸面、平面时出现的不同现象,也许不是所有的幼儿实验都能成功,但如果他们在活动中能仔细观察,喜欢探索,这也是我们活动的一个收获。

活动目标:

  1、探索感知力作用于凹面、凸面、平面时出现的不同现象。

  2、初步理解拱形面能承受较大力的原理,并了解其在生活中的应用。

  3、在操作中能仔细观察、乐于探索。

  4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

  5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

活动准备:

  1、个人操作材料:1/2鸡蛋壳4-5个,削好的铅笔

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幼儿园大班科学教案《奇妙的拱形》 包含反思预览

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