教案内容预览
活动目标:
1、尝试用动物的叫声进行节奏练习并为乐曲伴奏,初步感受强弱拍、弱起拍以及符点音符。
2、学习轮奏、合奏和看指挥演奏,引发幼儿利用多种材料进行节奏活动,体验合作表演的快乐。
3、通过肢体律动,感应固定拍。
4、能根据音乐的速度,变换动作速度。
活动重难点:
模仿小动物的叫声练习节奏,尝试用多种方式进行节奏活动。
感受强弱拍和弱起拍,学习轮奏、合奏。
活动准备:
1、动物图片,节奏卡若干并画有相应的图案;
活动目标:
1、尝试用动物的叫声进行节奏练习并为乐曲伴奏,初步感受强弱拍、弱起拍以及符点音符。
2、学习轮奏、合奏和看指挥演奏,引发幼儿利用多种材料进行节奏活动,体验合作表演的快乐。
3、通过肢体律动,感应固定拍。
4、能根据音乐的速度,变换动作速度。
活动重难点:
模仿小动物的叫声练习节奏,尝试用多种方式进行节奏活动。
感受强弱拍和弱起拍,学习轮奏、合奏。
活动准备:
1、动物图片,节奏卡若干并画有相应的图案;
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