教案内容预览
活动目标
1.学习将图形片按颜色或形状分类排放。
2.按图形片的颜色和形状特征进行配对，并学习命名。
3.喜欢参与集体游戏活动。
4.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
5.发展观察、辨别、归案的能力。
活动准备
1.红黄绿3种颜色，圆形、正方形、三角形3种形状的图形片若干。
2.红、黄、绿3种颜色标记各一个，圆形、正方形、三角形(无色)标记各一个。
3.放置图形片的扁平框(或盒)若干。
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大班优秀数学《分类》教案
教案简介：这份幼儿园大班数学教案《分类》旨在通过游戏活动，让幼儿学习根据颜色和形状对图形片进行分类和配对，并培养他们的合作精神和操作习惯。活动准备充分，包括不同颜色和形状的图形片、标记以及放置图形片的容器。活动过程中，孩子们参与“进货”和“介绍饼干”的游戏环节，通过实际操作加深理解，并在“买饼干”环节中应用所学知识。反思部分强调了学生自主学习的重要性，指出教学应开放问题、明确目标、发散思维、自由操作，让学生在解决问题的过程中保持积极主动。
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