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大班数学《玩具超市》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《玩具超市》旨在通过创设玩具超市情境,让幼儿学习5的加减法,理解加法交换、加减互逆关系,能口编应用题并正确书写算式,同时培养合作能力、学习兴趣与逻辑思维能力,教学准备充分,含多种教具,教学过程包括布置超市、引导发现加法、分组记录、检查交流及买玩具游戏等环节。
教案内容预览

幼儿园大班数学教案:

  玩具超市

教学目标:

  1、学习5的加减法,进一步理解加法交换、加减互逆的关系。

  2、能用较完整地语言口编应用题,会正确书写加减法的算式,保持正确的书写姿势。

  3、能与同伴合作游戏,体验合作完成任务的乐趣。

  4、引发幼儿学习的兴趣。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

教学准备:

  1、提前告诉幼儿设立贝贝玩具超市,请幼儿和老师一起准备各种玩具。

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幼儿园大班数学教案《玩具超市》 包含反思预览

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