教案内容预览
活动目标：
1、学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。
2、继续感知两个部分数之间的互补关系。
3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。
活动准备：
教具：9朵大小、颜色不同的话，数字，分合号。
学具：幼儿操作材料。
重点、难点分析：
重点：引导幼儿学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。
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大班数学活动《学习9的组成》教案
教案简介：本教案旨在通过有趣的数学活动，帮助幼儿学习9的组成，感知数之间的互补关系，并提高逻辑推理能力。活动包括复习8的组成、引导幼儿观察和记录9的不同分合方式，以及让幼儿操作材料进行实践，教师点评。此过程不仅发展了幼儿的数群概念，还为学习加减运算打下基础，同时培养了幼儿解决实际问题的能力。
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