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中班科学活动《数高楼18的序数》教学设计教案

教案简介:《数高楼18的序数》是针对幼儿园中班的科学活动教案,旨在让幼儿通过有趣的游戏学习1到8的序数概念,并理解楼层顺序是从下往上数。活动包括谈话导入、认识序数、游戏环节和活动延伸,强调了教学过程中的乐趣和互动性。教学反思指出,根据幼儿特点设计活动很重要,游戏能有效提高幼儿对数学的兴趣,教师应深入了解幼儿以促进教育发展。
教案内容预览

  一、活动目标

  1.知道楼层的顺序是从下往上数,感知点数楼层的乐趣。

  2.学习1~8的序数,引导幼儿形成叙述的概念。

  3.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

  4.体验解决问题的成就感。

  二、活动重难点

  重点:学习1~8的序数。

  难点:知道楼层的顺序是从下往上数。

  三、活动准备

  ppt课件,37份操作卡。

完整《数高楼18的序数》教案请下载docx文档

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幼儿园中班科学活动《数高楼18的序数》教学设计 包含反思预览

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