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大班社会《咚咚咚,是谁啊》不要给陌生人开门教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《咚咚咚,是谁啊》旨在教育幼儿不要给陌生人开门,培养安全防范意识。通过动画片引入、情景模拟和角色扮演,孩子们学会了识别陌生人并采取正确的应对措施,如询问身份、让陌生人等待或拨打报警电话。教学反思显示,活动激发了孩子们的兴趣,有效提升了他们的自我保护能力,达到了预期目标。
教案内容预览

  一、教学目标:

  1、幼儿知道一个人在家时不能给陌生人开门。

  2、通过实践,掌握不给陌生人开门的技巧。

  3、从小培养幼儿安全防范意识及防范能力。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  二、教学实践

  (一)视频导入,激发兴趣

  师:今天老师和小朋友们一起来学新本领,在学习之前我们来看一个《咚咚咚,是谁啊》动画片。

  1.说一说:小女孩准备睡觉时,都有谁来敲门了? 一只大猩猩,一个巫婆,一个幽灵,还有一条身披鳞片、饥肠辘辘的恶龙……下一个来敲门的会是谁呢?

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幼儿园大班社会教案《咚咚咚,是谁啊》不要给陌生人开门教案 包含反思预览

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