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小班数学优质课《按物体的颜色分类》教案

教案简介:本教案旨在帮助幼儿园小班孩子学习按颜色分类,通过创设春天花园情景与故事《三只蝴蝶》引导幼儿参与“送花”和“避雨”的游戏,让孩子们在游戏互动中学会识别并归类不同颜色的物体,提高比较和综合能力。活动反思显示,这种寓教于乐的方式有效提升了幼儿的学习兴趣和参与度。
教案内容预览

  活动目标:

  1、学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类。

  2、促进幼儿比较,综合能力的发展。

  活动准备:

  1、环境创设:创设春天花园的情景,花园里有红、黄、白、三种颜色的花若干朵。

  2、物质准备:花篮若干个,红、黄、白蝴蝶头饰各幼儿人数的三分之一,录音机,音乐磁带。

  活动过程:

  (一)幼儿伴随着轻柔的音乐,自由地到春天的花园里参观。

  提问:花园里有几种颜色的花?本。都有哪几种颜色?

  (二)教师讲诉故事《三只蝴蝶》(经过改编)

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幼儿园小班数学优质课教案《按物体的颜色分类》 包含反思预览

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