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小班语言活动《我的连衣裙》教案

教案简介:《我的连衣裙》是一份幼儿园小班语言活动教案,旨在通过观察画面变化、学习夸奖和阅读理解,培养孩子的细心阅读习惯和大胆发言能力。教案包括自制图书、多媒体课件,并设计了多个互动环节,如认识小兔、导读故事、阅读理解和分享交流。教学反思指出,活动中师生互动不足,孩子表达受限,材料准备不够充分,颜色选择单一,建议改进互动策略,提高孩子参与度。
教案内容预览

  一、目标

  1.仔细观察画面上小兔连衣裙发生的变化,感受故事的奇妙与有趣。

  2.学着用短句夸夸小兔,知道夸奖朋友会给朋友带去快乐。

  3.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

  4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  二、准备:自制小图书和图片,多媒体课件

  三、过程

  (一)激趣

  认识小兔(P1-P4) ——小兔会把白布变成什么呢?

  (二)导读

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幼儿园小班语言活动教案《我的连衣裙》 包含反思预览

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