教案内容预览
活动目标：
1、感受音乐的速度、力度变化，模仿小动物走路。
2、根据要求改编歌词。
3、根据改编后的歌词创编动作。
活动准备：
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
1、在日常生活中注意观察各种动物的走路姿势。
2、日常生活中，提醒幼儿注意观察各种人物的走路姿势。
活动过程：
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大班音乐公开课《走路》教案
教案简介：幼儿园大班音乐公开课教案《走路》旨在通过模仿小动物走路、改编歌词和创编动作，培养孩子们的音乐感知能力和创造力。活动包括进场音乐游戏、根据不同角色改变歌词并学习其走路方式、以及分组表演不同角色的走路动作。教学反思指出，孩子们对模仿小动物走路表现出浓厚兴趣，但创编动作对他们来说有一定难度，建议家长提前帮助孩子观察小动物，以丰富课堂内容。
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