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小班音乐活动《螃蟹波尔卡》公开课教学设计教案

教案简介:《螃蟹波尔卡》是一堂针对幼儿园小班的音乐活动公开课。活动目标包括让幼儿感受乐曲的AB段结构,通过动作和图谱表达音乐,体验游戏学习的快乐,并理解歌曲意境。准备阶段涉及精神与物质两方面的准备,如熟悉幼儿情况和准备教学材料。课程内容通过语言导入、动作匹配和游戏匹配等环节,引导幼儿感受乐曲并用身体动作表达。最后,教师反思了教学方法的有效性,并寻求改进意见。
教案内容预览

  活动目标:

  1、基本把握乐曲AB的二段体结构,尝试用动作、图谱匹配的方法感受、表达音乐;

  2、享受游戏学习的快乐。

  3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

  活动准备:

  1、精神准备:熟悉幼儿,了解幼儿基本情况;

  2、物质准备:电脑、课件、图谱一张;

  活动过程:

  一、语言导入主题:

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幼儿园小班音乐活动《螃蟹波尔卡》公开课教学设计 包含反思预览

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