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小班社会教学设计《五颜六色的水果宝宝》教案

教案简介:幼儿园小班社会教学设计《五颜六色的水果宝宝》旨在通过轻松有趣的活动让幼儿认识并了解各种水果。课程设计基于《幼儿园教育指导纲要(试行)》,目标包括创设情境、感知水果特征、培养观察力和交流能力等。活动准备有各类水果和图片,过程包括猜谜、识别和品尝水果,以及与同伴分享。反思指出,实物使用有效激发了幼儿兴趣,促进了主动学习。
教案内容预览

  活动设计背景

  五颜六色的水果总是会引起幼儿高度的注意力和浓厚的兴趣,我根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的教育目标,设计这堂课。

  活动目标

  1、创设情境,使幼儿在轻松的氛围中认识各类水果。

  2、通过看、摸、闻或吃等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  6、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  7、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

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幼儿园小班社会教学设计《五颜六色的水果宝宝》 包含反思预览

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