教案内容预览
教学目标:
掌握字母D的自然发音,并正确读出D字母发音的单词,能准确的说出D字母的自然拼音儿歌。
引导幼儿在游戏中复习单词。
对英语有一定兴趣,乐意参加双语活动。
教具准备:
洋娃娃、狗、门、D(d)的图片各一张。
教学过程:
(1)热身活动 (T:老师 S:小朋友)
T:小朋友们,今天班里来了几个大朋友,一起跟她们打声招呼吧:“Good morning!
S:“Good morning!”
教学目标:
掌握字母D的自然发音,并正确读出D字母发音的单词,能准确的说出D字母的自然拼音儿歌。
引导幼儿在游戏中复习单词。
对英语有一定兴趣,乐意参加双语活动。
教具准备:
洋娃娃、狗、门、D(d)的图片各一张。
教学过程:
(1)热身活动 (T:老师 S:小朋友)
T:小朋友们,今天班里来了几个大朋友,一起跟她们打声招呼吧:“Good morning!
S:“Good morning!”
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