教案内容预览
【活动目标】
1、了解筷子的用途，知道筷子是中国人的发明创造。
2、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。
3、尝试用筷子进行各种活动，体验活动带来的乐趣。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
【活动准备】
幼儿人手一双筷子、一只碟子;每组一只托盘，内放煮熟的五香豆粒、花生粒和豌豆粒。
【活动过程】
1、示范活动：
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大班社会课《神奇的筷子》教案
教案简介：幼儿园大班社会课《神奇的筷子》教案旨在让幼儿了解筷子的用途，锻炼手部肌肉和手指协调性，体验使用筷子的乐趣，并激发表达兴趣。活动通过示范、实践操作、游戏和品尝食物等环节进行，教师反思发现需加强正确拿筷子的指导，建议日常多用筷子以改进错误拿法。
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