教案内容预览
玩法建议:
两人结伴游戏,-人双手掌心向上向前伸出,代表"锅",_人伸出双手食指和中指做出剪刀状,代表"筷子"。"筷子"在"锅"中上F点着烫菜,每个乐句都点四下,每个乐句结束时交换角色,一段唱到"笑呵呵哟"的"哟"的时候,就玩"石头、剪刀、布"的游戏来决定谁是菜(用手做)谁是嘴巴?确定后,两人像被辣到了-一样,发出"嘶~(慢吸气)哈~(爽快地吐气)"的声音,"嘶~"时两人手上的角色,"哈~"就"嘴巴"吃"菜","菜"躲避。之后以除以2的方式,不断加快速度。
【活动目标】
1、体验烫火锅歌曲的有趣、说白处的诙谐,感受与伙伴间逗乐的乐趣。
2、尝试用表情、肢体语言表现吃火锅游戏中吃火锅的豪爽模样,"菜"被吃的夸张表情。在勃引导下能够通过集体反思评价活动唱清、唱准容易混淆的曲调和歌词。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
【活动准备】
1、音乐、火锅图、菜品图、辣椒、花椒变少PPT
2、有玩石头剪刀布地游戏经验