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活动目标:
1. 通过实验,比较,感知瓶中物体的大小、软硬、多少等各种因素照成的响瓶声音的不同。
2. 鼓励幼儿参与操作,大方地与教师,同伴交流。
活动准备:
1.瓶子,两个装有一个大积木和一个小积木的外观一样的瓶子。
2.豆子,棉花,小石头,大小纽扣,筐子。
活动过程:
1. 教师出示两个外形一样瓶内分别装有棉花,小石头的瓶子进行摇晃
——教师:听一听,两个响瓶发出的声音一样吗?有什么不一样?猜猜为什么?
2.教师取出瓶中物品,验证幼儿的猜想
活动目标:
1. 通过实验,比较,感知瓶中物体的大小、软硬、多少等各种因素照成的响瓶声音的不同。
2. 鼓励幼儿参与操作,大方地与教师,同伴交流。
活动准备:
1.瓶子,两个装有一个大积木和一个小积木的外观一样的瓶子。
2.豆子,棉花,小石头,大小纽扣,筐子。
活动过程:
1. 教师出示两个外形一样瓶内分别装有棉花,小石头的瓶子进行摇晃
——教师:听一听,两个响瓶发出的声音一样吗?有什么不一样?猜猜为什么?
2.教师取出瓶中物品,验证幼儿的猜想
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