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大班音乐《小篱笆》教案

教案简介:本教案通过音乐活动《小篱笆》引导幼儿园大班孩子认识和区分不同的几何形体,包括球体、圆柱体、正方体、长方体和圆锥体。活动旨在发展幼儿的观察比较能力和对几何形体的兴趣,同时感受乐曲的欢快节奏,享受音乐游戏的乐趣。通过实际操作和互动游戏,孩子们在轻松愉快的氛围中学习几何知识,增强团队合作意识。
教案内容预览

活动目标:

  1、了解圆锥体的特征,正确说出圆锥体的名称。

  2、初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。

  3、发展幼儿的观察、比较能力,以及对几何形体活动的兴趣。

  4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

  5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

活动重点难点:

  1、重点:认识圆锥体并了解其特点。

  2、难点:能准确的区分球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体。

活动准备:

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幼儿园大班音乐教案《小篱笆》 包含反思预览

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