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中班语言《水果》教案

教案简介:新疆某幼儿园中班设计了一堂以《水果》为主题的语言课。活动旨在让孩子们认识本土水果,学会用汉语表达,并懂得感恩水果的来之不易。通过唱《洗手歌》引入主题,孩子们通过摸神秘袋、闻水果等活动学习水果名称和颜色。课堂上的“找朋友”和“谁不见了”游戏增加了互动性和趣味性。最后,孩子们一起洗水果并分享。教学反思认为课程设计合理,孩子们反应良好,但洗水果的目标未能完全实现。
教案内容预览

  设计背景

  秋天到了,新疆的瓜果都熟了,孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容,每天都带来好多水果,爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。

  活动目标

  1、 让孩子们认识本土的水果,会用汉语说说过的名称。

  2、 知道水果的来之不易,学会感恩。

  3、 让幼儿学会洗水果。

  4、 培养细致观察和较完整表述能力。

  5、 发展幼儿的语言能力。

  6、 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  7、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

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幼儿园中班语言《水果》教案 包含反思预览

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