教案内容预览
活动目标:
⒈细致的观察和比较图形的不同。
⒉模仿画图形,耐心地完成操作。
活动准备:
⒈幼儿活动材料《数学》第22页《好孩子练眼力》,铅笔。
⒉将活动中出现的图形画在白纸上,根据需要一一出示。
活动过程:
㈠导入
师:小朋友,你们玩过找不同的游戏吗?那你知道怎样玩这个游戏吗?
师:今天老师带来了很多有趣的图形,要请你们和我一起来玩图形找不同的游戏,比一比谁的眼睛亮,谁是认真、仔细又耐心的好孩子。小朋友,“眼力大挑战”的游戏马上就要开始了,你们准备好了吗?
活动目标:
⒈细致的观察和比较图形的不同。
⒉模仿画图形,耐心地完成操作。
活动准备:
⒈幼儿活动材料《数学》第22页《好孩子练眼力》,铅笔。
⒉将活动中出现的图形画在白纸上,根据需要一一出示。
活动过程:
㈠导入
师:小朋友,你们玩过找不同的游戏吗?那你知道怎样玩这个游戏吗?
师:今天老师带来了很多有趣的图形,要请你们和我一起来玩图形找不同的游戏,比一比谁的眼睛亮,谁是认真、仔细又耐心的好孩子。小朋友,“眼力大挑战”的游戏马上就要开始了,你们准备好了吗?
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