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中班语言活动《能干的尾巴》教学设计教案

教案简介:幼儿园中班语言活动《能干的尾巴》教学设计旨在通过动物尾巴的作用引发幼儿兴趣,培养他们对创编诗歌的兴趣和探索精神。活动目标包括激发对动物尾巴的探索、发展语言组织与创编能力、练习创编诗歌等。准备阶段涉及动物尾巴知识、录音机等工具。通过模仿游戏导入,引导幼儿练习并创编诗歌,最终以游戏“揪尾巴”结束。
教案内容预览

  幼儿对动物的喜爱也是与生俱来的,而动物身上的奥秘则是幼儿较感兴趣的内容,“动物尾巴的作用”成了游戏“抓尾巴”活动后幼儿探讨的话题。”在活动中初步培养幼儿对创编诗歌的兴趣,进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。发展幼儿语言创编能力,培养幼儿对诗歌的喜爱。

  活动目标:

  1、初步培养对创编诗歌的兴趣,进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。

  2、发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。

  3、引导幼儿在了解动物尾巴作用的基础上,初步练习创编诗歌。

  4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

  5、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  活动准备:

  1、活动前和幼儿有关动物尾巴的知识。

  2、录音机、磁带、课件、尾巴.

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幼儿园中班语言活动《能干的尾巴》教学设计预览

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