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小班数学《我会放玩具》教案

教案简介:幼儿园小班数学优秀教案《我会放玩具》旨在让幼儿通过找玩具的共同点和不同点,学会将相同特点的玩具摆放在一起。活动准备包括玩具柜和各种玩具,活动过程包括引发兴趣、玩玩具、引导讨论和尝试摆放玩具。活动延伸为区域活动,教师和幼儿一起收集废旧材料并进行分类摆放。此活动源于幼儿的生活经验,旨在培养幼儿的观察力和归类能力。
教案内容预览

  活动目标:

  1会找玩具的共同点和不同点,能将具有相同特点的玩具摆放在一起。

  2有参与活动的兴趣,并愿意用语言讲述。

  活动准备:

  1玩具柜1-2个。

  2玩具若干(长毛绒玩具、汽车玩具、娃娃、积木等)或幼儿自带的玩具若干。

  活动过程:

  (一)引发幼儿活动兴趣。

  1展示玩具,认识玩具。

  教师:园长老师知道我们班小朋友特别喜欢玩玩具,今天给我们送来了许多玩具,

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幼儿园小班数学优秀教案《我会放玩具》 包含反思预览

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