教案内容预览
活动目标：
1. 在绘本故事中，巩固间隔排序的经验。
2. 探索规律，按照自己的意愿进行有规律地排序。
3. 懂得并感受助人为乐是一件快乐的事情。
4. 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
活动准备：
1. PPT《小刺猬的项链》。
2. 小动物图片人手一份。
3. 彩色珠子图片每组若干。
活动过程：
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中班数学活动《小刺猬的项链》教案
教案简介：幼儿园中班数学活动《小刺猬的项链》教案，通过绘本故事巩固间隔排序经验，引导幼儿探索规律和感受助人为乐的快乐。准备包括PPT、小动物图片和彩色珠子图片。活动过程涵盖认识主人公、欣赏故事、提问引导、幼儿操作及讲述结果，并以跳舞结束。反思指出活动结合绘本与数学，激发学习兴趣，融入分享合作能力，是一次成功的数学活动。
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