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大班科学活动《奇妙的静电》教案

教案简介:幼儿园大班科学活动《奇妙的静电》教案旨在通过操作让幼儿感知摩擦起电现象,激发探索兴趣,培养观察和操作能力。准备包括泡沫板、碎纸屑等物品。活动过程涉及导入、自由操作、教师示范、再次操作体验及分组探索,发现不同材质摩擦产生静电的现象,并延伸至生活中的静电现象。教学反思指出了语句组织、环节安排、规则讲解等方面的不足,并提出改进措施,同时肯定了课堂气氛活跃、孩子积极参与的优点。
教案内容预览

  活动目标

  1. 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。

  2. 激发幼儿探索周围事物的兴趣,培养幼儿观察能力和操作能力。

  活动准备

  泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。

  活动过程

  1.“变魔术”活动导入课题,激发幼儿的兴趣

  用“神奇”的泡沫板吸起碎纸屑。

  2..幼儿自由操作,引导幼儿想一想、试一试怎么做才能让泡沫板把纸屑吸起来。

  3.教师示范泡沫板吸起纸屑。教师用泡沫板在衣服上擦呀擦呀,边做边说,纸屑起来吧!

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幼儿园大班科学活动教案《奇妙的静电》 包含反思预览

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