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小班科学实验《颜色变变变》教案

教案简介:本教案旨在通过颜色变变的科学实验活动,让幼儿园小班的孩子们感知红、黄、蓝三原色,并探索两种颜色混合后产生的新颜色。活动通过有趣的瓶子宝宝故事引入,激发孩子们的兴趣,并引导他们动手操作,观察颜色变化,培养观察和动手能力。通过这一过程,孩子们能体验颜色变化的乐趣,乐于分享自己的发现,同时学习简单的科学现象。
教案内容预览

活动目标:

  1、感知红、黄、蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。

  2、在探究活动中,感知两种颜色混合后会变出新颜色,激发幼儿的兴趣。

  3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。

  4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

  5、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

活动准备:

  1、幼儿能认识红黄蓝三色。

  2、装有小半瓶水的瓶子人手一个,瓶盖上分别涂上红黄蓝的颜料

  3、红黄蓝颜色的小标记分别固定在桌上。

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幼儿园小班科学实验教案《颜色变变变》 包含反思预览

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