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大班数学《招聘售货员》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《招聘售货员》通过游戏和操作活动,让幼儿学习按群计数,培养合作能力。活动准备包括文具店、文具用品等。过程中,幼儿扮演售货员,进行统计、进货和摆放商品。教师引导幼儿使用不同方法点数,提高计数效率。最后,幼儿获得五角星贴纸作为奖励。活动旨在培养幼儿的数学能力和合作精神。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过游戏、操作活动学习按群计数。

  2、能与同伴友好地进行数学游戏,能采取轮流、协商等方法与同伴合作完成任务。。

  活动准备:

  5个文具店,文具用品若干、5个进货筐、记录纸。摆放图示一张、五角星贴纸若干

  活动过程:

  1、招聘售货员。

  ——我们班开了很多文具店,我是经理,我要为文具店招聘一些售货员,你们愿意来招聘吗?售货员要有什么样的本领呢?一要会又快又准确地统计商品;二要会整齐地摆放商品;三就是要学会友好地合作,共同完成任务。

  ——我们一共有5个文具店,每个文具店需要3个售货员,请你们3个3个手拉手,自由组合,就坐。

  2、第一次统计,学习2个2个点数。

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幼儿园大班数学教案《招聘售货员》 包含反思预览

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