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大班《6以内加法》教案

教案简介:幼儿园大班教案《6以内加法》旨在通过游戏和实物互动,帮助幼儿理解加号与等号的含义,体验数学活动的乐趣,并鼓励合作与记录。活动重点在于掌握6的加法算式,难点是应用题的理解。准备包括实物卡、数字卡等。教学过程涉及碰球游戏、看图列算式等环节。反思指出需要更多关注反应慢的幼儿,给予及时指导。
教案内容预览

活动目标

  1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。

  2、体验共同游戏的愉悦。

  3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  4、能与同伴合作,并尝试记录结果。

重点难点

  6的加法算式 难点:能例举一两个简单的6的应用题

活动准备

  实物卡、看图列算式卡。看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等。

活动过程

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幼儿园大班教案《6以内加法》 包含反思预览

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