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中班语言活动《秋天的颜色》教案

教案简介:幼儿园中班语言活动《秋天的颜色》旨在通过诗歌学习,让幼儿感受秋天色彩之美,尝试仿编诗歌,并有感情地朗诵。教师利用图文并茂的课件和互动提问引导幼儿理解诗歌,鼓励创编以发展思维想象力。教学反思指出,孩子们对仿编诗歌兴趣浓厚,教师提供了丰富的图片激发创作灵感,使教学更加严谨细致。
教案内容预览

活动目标:

  1.看图学习诗歌,感知诗歌所表达的秋天的色彩美。

  2.尝试根据诗歌的句式结构,讲述的方式仿编诗歌。

  3.乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。

  4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

  5.理解诗歌所用的比喻手法。

活动难点难点:

  活动难点:

  根据句式进行仿编

  难点剖析:

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幼儿园中班语言教案活动《秋天的颜色》 包含反思预览

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