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中班社会详案《秋天的颜色》教案

教案简介:《秋天的颜色》是幼儿园中班社会教案,通过感受秋景变化,引导幼儿理解散文诗内容,尝试仿编诗句。活动重点为理解秋天多彩,难点为仿编诗句,采用图片支架等策略解决。活动中幼儿朗诵诗歌、仿编创作,锻炼语言表达与思维能力,促进社会性发展,教师还通过设计调整助力幼儿学习。
教案内容预览

  教材分析:

  在秋景迷人的季节里,孩子们运用自己的感观发现秋天的变化,并感受到秋天是多姿多彩的。正是这样的生活经验,为本次的活动做了很好的铺垫。这是一篇十分优美的散文诗。它从多角度引导幼儿感受秋天的变化,以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。同时,通过仿编活动,可以发展幼儿的语言表达能力和思维能力,还能提高幼儿与同伴交流的能力,促进幼儿社会性的发展。

  活动目标:

  1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的。

  2、尝试仿编诗中的句子。

  3、体验明显的季节特征。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动重点难点:

  活动重点:

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幼儿园中班社会详案教案《秋天的颜色》 包含反思预览

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