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大班社会活动《课间十分钟》幼小衔接教案

教案简介:幼儿园大班社会活动《课间十分钟》幼小衔接教案,由小唐老师分享。含活动目标、重难点、准备及过程等,目标是让幼儿感受十分钟重要性,合理安排时间,养成珍惜时间习惯,通过体验、讨论、制订计划等环节开展教学。
教案内容预览

  幼儿马上就上小学了,孩子们参观小学后对小学生的课间十分钟很感兴趣,《课间十分钟》是小唐老师分享的一节大班社会领域教学设计,包含活动目标,活动过程,活动准备等,能够合理安排自己的时间,尝试制订十分钟计划,完整教案欢迎老师阅读

活动目标

  1.能够通过体验活动感受十分钟的重要性。

  2.能够合理安排自己的时间,尝试制订十分钟计划。

  3.养成珍惜时间、抓紧时间的良好习惯。

重点难点

  活动重点:能够通过体验课间十分钟,制订十分钟活动计划。

  活动难点:能够根据自己的计划合理安排时间。

活动准备

  经验准备:参观过小学,了解小学生课间十分钟的活动。

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幼儿园大班社会活动《课间十分钟》幼小衔接教案预览

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