教案内容预览
活动设计背景
在新年的气氛下，让幼儿学会相互祝福。
活动目标
1、在做做玩玩中感受过新年的快乐，引发幼儿对新年产生美好的祝愿。
2、激发幼儿关心他人的情感。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
教学重点、难点
1、重点让幼儿学会相互祝福。
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大班社会《新年祝福》教案
教案简介：幼儿园大班社会教案《新年祝福》，借新年氛围让幼儿学会相互祝福。目标含感受快乐、激发情感等。重点学会祝福，难点制作卡片。准备卡片等，过程有谈话、操作、评价。反思谈话未激兴趣、制作时帮扶不及时。
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