小班数学《大熊的储藏室》教案

　　活动目标：

　　1、感知食物的特征，按食物的特征进行分类并做上相应的标记。

　　2、感受分类和标记在我们生活中的作用。

　　3、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

　　4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

　　活动准备：绘本故事PPT;各种食物图片、竹筐图片、标记人手一份。

　　活动过程：

　　一、谈话导人。

　　1、师：天气渐渐冷了，大熊肯尼准备了大量的食物要放到储藏室里过冬。

　　2、请幼儿猜猜大熊会在储藏室里放些什么食物。