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大班数学《自然测量》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《自然测量》旨在通过趣味活动让幼儿学习自然测量,掌握正确方法及记录。活动准备充分,包括知识预习、多样测量工具和“小熊乐园”环境布置。过程分为教师引导测量、分组实践探索和讨论交流,强调操作性与探索性,帮助幼儿理解测量工具与结果的关系。
教案内容预览

  设计意图:

  自然测量活动是幼儿较感兴趣一项数学活动内容,也是一项操作性很强的活动,幼儿要在一次活动中较为正确地掌握自然测量的方法,并同时知道测量工具与测量结果之间的关系是不太容易的。

  活动目标:

  1、幼儿通过自己的尝试活动学习自然测量,掌握正确的测量方法并学习记录的方法。

  2、探索用不同长度的量具进行测量,知道量具的长短与测量的结果有关。

  活动准备:

  1、知识准备:课前组织幼儿进行自由探索活动,引导幼儿用笔代替尺子测量教室内的桌椅,自由尝试测量及记录的方法。

  2、教师用记录纸、记录笔、小棒、磁带。幼儿人手一份动物挂饰(兔、猫、鸡、狗等)及测量用具。

  幼儿分组材料:吸管棒、笔、小木棒、线、积木、铁丝、抹布、记录纸等。

  3、将教室布置成“小熊乐园”的环境。(乐园大门、小火车、小熊家等)

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幼儿园大班数学优秀教案《自然测量》 包含反思预览

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