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小班《社会与礼仪》教案

教案简介:幼儿园小班《社会与礼仪》教案,目标包括学习文明用语、礼仪知识,养成文明行为与规则意识,能用普通话交流及培养良好素质。重点难点是建立文明用语意识与遵守游戏规则。活动准备有礼仪录像等,过程包括观看录像、指出行为正误、组织游戏,教学反思显示幼儿在礼貌方面有进步,但离园时说再见情况不佳,游戏时多数能守规则。
教案内容预览

活动目标

  1.学习一些文明用语、并在交往中运用文明用语。

  2.学习一些文明礼仪的知识,逐步养成文明行为。

  3.形成初步的规则意识,游戏、活动中能自觉遵守游戏规则。

  4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

重点、难点

  建立文明用语意识,能遵守游戏规则规则。

活动准备

  1 少儿礼仪录像(早晨到校、放学离校等等的情景)。

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幼儿园小班教案《社会与礼仪》 包含反思预览

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