教案内容预览
教学目标:
1.安静地倾听故事,理解故事情节。
2.知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事情。
3.发展幼儿手部动作的灵活性。
4.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
引题导入:
教师出示图片小河马:今天我们班来了一位小客人人你们看看是谁呢?
过程设计(提问设计):
一、欣赏故事第一遍
1、教师:小河马哭了,你们来猜一猜不河马为什么哭啊?
教学目标:
1.安静地倾听故事,理解故事情节。
2.知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事情。
3.发展幼儿手部动作的灵活性。
4.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
引题导入:
教师出示图片小河马:今天我们班来了一位小客人人你们看看是谁呢?
过程设计(提问设计):
一、欣赏故事第一遍
1、教师:小河马哭了,你们来猜一猜不河马为什么哭啊?
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