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活动目标:
1.进一步巩固上下间隔穿编技能,学习穿编小包,发展幼儿动手能力。
2.继续培养幼儿良好的操作习惯,能坚持做完一件事,体验成功快乐。
3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
4.培养幼儿的欣赏能力。
活动过程:
一、导入
出示范例:看,这是什么?想买吗?
你们都想买,可是我只有一个呀,卖给谁呢?怎么办?
幼儿自由发言,一起来做小包。
活动目标:
1.进一步巩固上下间隔穿编技能,学习穿编小包,发展幼儿动手能力。
2.继续培养幼儿良好的操作习惯,能坚持做完一件事,体验成功快乐。
3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
4.培养幼儿的欣赏能力。
活动过程:
一、导入
出示范例:看,这是什么?想买吗?
你们都想买,可是我只有一个呀,卖给谁呢?怎么办?
幼儿自由发言,一起来做小包。
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