教案内容预览
活动内容：
比较9以内数的多、少、一样多
活动目的：
通过各种感官感知9以内的数，不受物体大小、排列方式、颜色的影响，比较物体数量的多、少、一样多。
提高幼儿思维的敏捷性。
引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
小铃一副、数字卡片一套、幼儿按小组人数每人一套学具：有数量分别为5-9的物品，数字卡片若干张，分组操作活动的作业、印泥、印章、笔。纸偶“小熊”、三组“泡泡”。
活动过程：
一、操作活动“比一比”
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中班《认识9》教案
教案简介：幼儿园中班教案《认识9》，活动比较9以内数的多、少、一样多。目的是让幼儿感知9以内数，不受物体因素影响比较数量，提高思维敏捷性，体验数学乐趣。准备多种材料，活动过程包括操作、感知、感官体验及分组操作等环节。
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