教案内容预览
活动目标:
1.继续感知5以内的数量。
2.能按点子和标记进行购物。
活动准备:
各种菜图片、购物卡每人两张。
活动过程:
一、谈话导入。
“小朋友,你在家有没有跟爸爸妈妈去菜场买过菜,那都买过什么菜?”(鱼、蘑菇、青菜等)“今天老师也开了一个小菜场,让我们小朋友自己来买菜,大家一起来看一下,老师的菜场里有什么菜?”
教师出示菜场,和幼儿一起认识各种菜。
二、幼儿操作买菜。
活动目标:
1.继续感知5以内的数量。
2.能按点子和标记进行购物。
活动准备:
各种菜图片、购物卡每人两张。
活动过程:
一、谈话导入。
“小朋友,你在家有没有跟爸爸妈妈去菜场买过菜,那都买过什么菜?”(鱼、蘑菇、青菜等)“今天老师也开了一个小菜场,让我们小朋友自己来买菜,大家一起来看一下,老师的菜场里有什么菜?”
教师出示菜场,和幼儿一起认识各种菜。
二、幼儿操作买菜。
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