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大班《书包的故事》教案

教案简介:幼儿园大班教案《书包的故事》,旨在培养语言表达与求异思维。活动通过观察书包、单图讲述、连图讲述,鼓励幼儿大胆表达。教学反思指出,幼儿复述易模仿教育者,叙述可基于个人经验或凭借物创造,不同讲述方式各有特色,情景表演讲述尤受喜爱。
教案内容预览

活动目标

  通过观察、思考、想象来培养孩子的语言表达能力。

  大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

  鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

教学重点、难点

  激励孩子仔细观察,大胆表达。

活动准备

  学生的书包 书包的图片

活动过程

  活动步骤:

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幼儿园大班教案《书包的故事》 包含反思预览

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