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中班社会《把物品放好》教案

教案简介:幼儿园中班社会教案《把物品放好》,旨在培养幼儿爱整理收拾习惯。活动目标为分类摆放家居用品、分享经验,准备有图卡和音乐。活动过程包括情境评价、讨论整理方法、动手收拾及回家实践分享。活动反思表明,通过对比图片,幼儿能发现不良行为习惯,提升整理能力。
教案内容预览

  活动目标

  1 把家居用品分类摆放,培养爱整理收拾的好习惯。

  2 分享收拾整理家居用品的经验,能完整清楚地表达自己的见解。

  活动准备

  不同种类物品的图卡、轻快的音乐。

  活动过程

  1 请幼儿评价事先布置好的情境,向幼儿提问:

  你喜欢把家中的物品随处乱放吗(自由回答。)

  如果不把物品放好,猜猜会发生什么事。(自由回答。例如家人会被物品绊倒妹妹可能把扔到地上的图书撕破。)

  2 请幼儿说说,你会怎样整理这些物品。

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幼儿园中班社会教案《把物品放好》 包含反思预览

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